منصة أستاذك من نقرة واحدة - حصص القاعات الإفتراضية

نستخدم على موقعنا ملفات تعريف الإرتباط لنوفر أفضل استخدام لمستخدمينا.


	محاضرات القاعة الإفتراضية

محاضرات القاعة الإفتراضية

موضوع الحصة المباشرة : التكتونية العامة جانب من نهاية الجلسة المباشرة لمادة علوم الطبيعة والحي...

تفاصيل أكثر..

محاضرات القاعة الإفتراضية

موضوع الحصة المباشرة : عمليـة النسـخ جانب من الحصة المباشرة لمادة علوم الطبيعة والحياة. م�...

تفاصيل أكثر..

محاضرات القاعة الإفتراضية

موضوع الحصة المباشرة : دور البروتينات في الدفاع عن الذات جانب من الحصة المباشرة لمادة علوم ال...

تفاصيل أكثر..

محاضرات القاعة الإفتراضية

موضوع الحصة المباشرة : تركيب البروتين جانب من الحصة المباشرة لمادة علوم الطبيعة والحياة. �...

تفاصيل أكثر..

محاضرات القاعة الإفتراضية

موضوع الحصة المباشرة : الإتصال العصبي - الجزء الأول جانب من الحصة المباشرة لمادة علوم الطبيعة...

تفاصيل أكثر..

محاضرات القاعة الإفتراضية

موضوع الحصة المباشرة : الإتصال العصبي - الجزء الثاني جانب من الحصة المباشرة لمادة علوم الطبيع...

تفاصيل أكثر..

محاضرات القاعة الإفتراضية

موضوع الحصة المباشرة : المناعة جانب من الحصة المباشرة لمادة علوم الطبيعة والحياة. موضوع ا�...

تفاصيل أكثر..

محاضرات القاعة الإفتراضية

موضوع الحصة المباشرة : النشاط الإنزيمي جانب من الحصة المباشرة لمادة علوم الطبيعة والحياة. ...

تفاصيل أكثر..

محاضرات القاعة الإفتراضية

التعريف بمنصة تعليم مادة العلوم الطبيعية جانب من الحصة المباشرة لمادة علوم الطبيعة والحياة. ...

تفاصيل أكثر..

إن أكثر ما يهم في تعليم مادة العلوم الطبيعية الجانب التطبيقي والتدريب العملي وخصوصا في المرحلة الثانوية حيت يبدأ الطالب في الانتقال تدريجيا إلى تجسيد تعلماته والاستعانة بمهاراته المتعلقة بالملاحظة والتحليل والاستنتاج. ولقد تنوعت طرق وأساليب واستراتيجيات تدريس العلوم الطبيعية، ونتيجة لتراكم المعلومات وازدياد المعرفة وتشعبها ظهرت الحاجة الملحة إلى إيجاد أسلوب أو طريقة لتبسيط وتسهيل عملية نقل المعلومات إلى أذهان الطلبة.

ومع التطور العلمي والثورة التكنولوجية برزت تكنولوجيا المحاكاة بالكمبيوتر وأنماط استخدامها كالواقع الافتراضي والذكاء الاصطناعي وغيرها، وبرزت ضرورة الاستفادة منها في تطوير التعليم وحل مشكلاته وخدمة المتعلم والمعلم مما ينعكس بالفعل على تحسين كفاءة العملية التعليمية.

وتعتبر برامج المحاكاة الحاسوبية التعليمية من أفضل وأقوى البرامج الحاسوبية التعليمية عند استخدامها في تعليم مادة العلوم الطبيعية إذا ما تمت برمجتها بطريقة جيدة. فهي تعتمد على مبدأ الفلسفة البنائية والتي تركز على أن الطالب يتعلم من خلال التجربة العلمية. مع مراعاة الفروق الفردية حيث أن كل طالب باستطاعته تصفح البرنامج وحل المشاكل والقيام بالتجارب بطريقته الخاصة وبالتالي فإنه يتعلم بالطريقة السريعة التي تناسبه.